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“党建+”激活一池春水

时间:2017-10-07 08:00:09 点击:94

  核心提示: 留守儿童是一个特殊的群体。采访得知,该校大多数学生都是父母不在身边,留守儿童居多。为了让这些孩子们安全、健康、快乐成长,该校建立了“留守儿童之家”、“亲情聊天室”等,为留守儿童提供亲情关爱、课业辅导、

留守儿童是一个特殊的群体。采访得知,该校大多数学生都是父母不在身边,留守儿童居多。

为了让这些孩子们安全、健康、快乐成长,该校建立了“留守儿童之家”、“亲情聊天室”等,为留守儿童提供亲情关爱、课业辅导、安全教育、心理疏导等帮助,28名党员教师成了留守儿童的“爱心妈妈”、“代理家长”,构筑了留守儿童的“暖巢”。小学部党员教师石秀梅,对留守孩子十分关爱,她每月月假都要牺牲个人休假时间留到学校陪留守的孩子,与他们一起谈心、一起活动、一起做饭吃饭,节假日还会为他们送去饺子和一些学习、生活用品,让孩子们真正体会到了“爱心妈妈”的温暖。

七(12)班皮柯同学,父母离异,心灵扭曲,性格十分叛逆,八(1)班任鑫,母亲早逝,父亲不管,抽烟上瘾,脾气暴躁,该校党支部找到学校领导、班主任、科任教师,认真讲解党建多次谈心了解和沟通教育,引导参加学校社团活动及学生会组织等,现在两位学生得到了明显改变。皮柯同学变得性格开朗、心态阳光,现在是一名优秀的学生会干部。

任鑫同学能与同学、老师心平气和地谈话,并能正确认识自己的缺点,勇于改正,学习也在不断进步。皮柯高兴地说:“以前父亲不管我感觉自己一天无所事事,不守规矩,不爱学习,是个坏孩子。

经过老师们的教育后,我感受到了温暖,学习也变好了”。

小学部马贵红、唐芬、姚慧、谭倩、任丽萍等老师在学校都能充分发挥先锋模范作用,经常自己掏钱为学生购买药及体温计。

作者:admin 来源:网络
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