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三里屯一中诱发学生深层次思考打造活力课堂

时间:2017-11-30 18:00:01 点击:46

  核心提示: 人民网北京12月9日电为深入推进课堂教学改革,积极探索和优化教与学方式,进一步提升课堂教学效益,昨日,三里屯一中开展了“朝阳区高中课堂教学改革交流与研讨”活动。活动中,230余位学科组长试听了三里屯一

人民网北京12月9日电为深入推进课堂教学改革,积极探索和优化教与学方式,进一步提升课堂教学效益,昨日,三里屯一中开展了“朝阳区高中课堂教学改革交流与研讨”活动。活动中,230余位学科组长试听了三里屯一中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治等八个学科的课,课堂上老师们主导,学生们自主探究和小组合作,展示交流学习成果。会后,教研员分学科组织老师们评课、交流。高中教研室主任兰俊耀肯定了学校在课堂教学改革中的想法和做法,他指出在课堂教学中,老师们要更加关注问题的设计,倡导目标问题化的教学模式,选择和设计有价值的问题,诱发学生深层次的思考,只想学科方法、思想和核心素养,实现教学目标的达成。

最后王彪主任分析了课程改革的新形势,即高中改革牵引基础教育改革,努力实现朝阳区十三五规划中教育改革的新要求,提出了几点建议和要求:一是强化课题研究,强化课程建设,聚焦课堂教学,实现课业发展;二是要在改革的过程中要有问题导向,在梳理学校现存问题的基础上进行重点突破;三是要有研究意识,关注高考改革方向深入研究,细化操作;四是要引导教师强调转化能力,努力提升教师的专业素养,提高学生的整体素养;五是要有坚持精神,在改革的过程中不畏艰辛,做好动员,长期坚持,强力推进,努力实现全面育人的教育目标。

(责编:赵英梓、林露)。

作者:admin 来源:网络
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